我市在学习实践活动转入第二阶段后,把握调研工作3个重点,努力把调研成果转化为谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。

        在把握大局的基础上开展重点调研。市委学习实践活动领导小组坚持牢牢把握科学发展的宏观大局,精心挑选了《关于太仓实践科学发展观的思考》、《发展镇域经济助推城乡一体化》等15个重点课题进行调研,明确要求专题调研课题的负责人率领牵头部门、参与单位认真开展调查研究,在全面掌握了解情况的基础上认真撰写调研报告,认真研究制定相关政策意见。

        在实践探索的基础上开展特色调研。结合学习实践活动,组织开展了“千名机关干部下千企”、“百名农技人员进百村”等具体实践活动,各参学单位用科学发展观分析解决实践与理论问题,开展了相关的特色调研,形成了一批具有较强参考价值和操作性较强的调研报告,力求用理论创新成果实践科学发展。

        在联系群众的基础上开展一线调研。结合开展走访新农村建设示范村、“市民广场市长听民声”等活动,各级领导班子和党员干部深入基层、深入群众,寻找富民之计、改善民生之计。市委农办发挥调研工作传统优势,深入开展有关农村制度建设、发展现代农业、发展农村公共事业等3个方面内容的调查研究,完成调研课题,力争在解决农民最关心、最现实的利益问题上多出成果,为市委、市政府正确决策提供依据。市民政部门通过调研,确定了服务民生的12项重点工作和20项创新工作项目,排出了实施计划和工作方案。